作为一名模特教师，如何做好少儿模特教学？
何为少儿模特？
少儿模特一般是指年龄在12周岁以内，具有一定的身体条件与基本的表演展示能力，通过舞台表演和平面拍摄，对时尚产品进行展示的“特殊年龄模特”。
与成人模特不同，少儿模特针对相关年龄层所需求的产品进行展示，其展示风格为天真烂漫型、纯洁无暇型、活泼可爱型等这一年龄段所具有特质的风格。
少儿模特表演给身处在社会高速发展身负重大“压力”中的人们带来一缕轻松愉快、童稚十足的春风。
那么，作为一名模特教师
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如何做好少儿模特教学呢？
一、教学课程丰富
符合少儿模特的展示与表演需求
少儿模特培训课程设置丰富，具有较强的综合性。目前新时代模特学校的《少儿模特培训班》，课程包括了符合少儿身心发展规律的形体训练、舞蹈训练、乐感训练、平面训练、表情训练、造型训练、T台训练等课程。
少儿模特不同课程的训练内容和训练目的不同，分别针对少儿模特的不同方面进行课程设置，且在授课过程中因材施教，挖掘少儿模特的表演与展示潜力，在综合表演过程中将课程内容进行展现，难易程度适中符合少儿模特年龄段特点。
二、教学内容、教学环节
与艺术实践紧密相连
少儿模特不只是通过教学内容与教学环节塑造孩子良好的身体姿态和协调性、提升孩子的镜头感、时尚感、自信心等综合素质，还可以把教学与实践性的展演、比赛相结合。和大部分的表演艺术形式一样，少儿模特的表演与展示形式主要分为两种。
一种是以T台为平台进行的表演，如各品牌童装发布会、T台秀表演、各类少儿模特大赛。一种以平面广告拍摄来进行的商品展示，如电商展示广告、杂志报刊的静态广告等。
在教学内容上围绕展演、比赛、拍摄进行强化教学，在此过程中以提高少儿模特的综合素质为宗旨，引导启发兴趣化教学为主要目的，开展实践性教学为主题的教学方式，不断调整教学环节，使教学内容与实践能力相一致，最终实现少儿模特表演能力提升。
三、教学手段的现代化和多样化
少儿模特在授课过程中要不断改进教学手段，从原先的单一的展示授课方式，增加视频、音频，观摩现有的少儿模特表演成功案例，使教学更为生活、活泼有吸引力，同时加强少儿对模特表演的印象，并加深理解。
选择适合少儿模特表演的音乐，在授课过程中以符合少儿心理的音乐进行授课，以不同的音乐元素产生不同的乐感，使少儿模特掌握基本的音乐节奏，从而达到情绪升华的作用。
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